Salam! Müəllim Mallori ilə ikinci dil kimi ingilis dili (ESL) proqramına xoş gəlmisiniz! Dərslərim yeni başlayanlardan qabaqcıl səviyyəyə qədər bütün səviyyələrdə olan öyrənənlərə xidmət edir. Mənim dərslərim gündəlik həyatda, akademik yolunuzda (uşaqlar və böyüklər) və hətta iş yerində (böyüklər) effektiv ünsiyyəti dəstəkləmək üçün proqram təklif edir. Oyunlar, hekayələr və danışıq təcrübəsi kimi cəlbedici fəaliyyətlər vasitəsilə uşaqlar və böyüklər söz ehtiyatlarını, tələffüz, dinləmə və danışma bacarıqlarını inkişaf etdirəcəklər. Bu dərslər özünə inamı artıran və ingilis dilini öyrənməyə məhəbbəti artıran müsbət və dəstəkləyici mühit yaradır. Tezliklə sizdən xəbər almağa ümid edirəm!
Bu cəlbedici və interaktiv ESL dərslər gənc öyrənənlərə əyləncəli və dəstəkləyici mühitdə ingilis dili bacarıqlarını inkişaf etdirməyə kömək etmək üçün xüsusi olaraq hazırlanmışdır. Proqram gənc öyrənənləri ingilis dilini öyrənməyə həvəsləndirmək üçün strukturlaşdırılmış dərsləri interaktiv fəaliyyətlərlə birləşdirir.
Dərslərin quruluşu:
Tələbələr üçün məqsədlər:
Bu proqramın sonunda tələbələr:
Hello! My name is Mallori. My native language is English, and I am a highly experienced English as a Second Language (ESL) teacher from the United States. I have a Bachelor of Arts in English and a Master’s TEFL Certification.
I began my career teaching ESL in South Korea in 2011. I was a grade 3 homeroom English Immersion Teacher at a prominent elementary school. I then returned home in 2013 and began teaching ESL online to students from all over the world. In 2019, I also began teaching ESL online to children and adults in China, Japan, Taiwan and South Korea. I have 14 years of experience teaching ESL students from all over the world, both in the classroom and online.
I use interactive, student-focused methods to ensure effective learning. I encourage real-life communication through role-plays, discussions, and activities that prioritize fluency. I break down complex tasks into manageable parts and gradually encourage independence. I incorporate technology, such as language apps and multimedia tools, to add engagement and adaptability to lessons. Additionally, I integrate cultural elements, practical scenarios, and differentiated instruction to meet the diverse needs of learners while fostering motivation and confidence.
With consistent feedback and a supportive classroom atmosphere, I create an environment where students feel confident and motivated to excel. I look forward to meeting with you!